Меню сайту
Учитель online
Про наших пишуть
Офіційно
Поради для батьків
Будемо дружити!
Нам виповнилося
Статистика
Скарбниця мудрості
Любов є нічим іншим, як бажанням щастя іншій особі.
(Девід Юм)
Нове на сайті
ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Все для учня
Все про ЗНО
Посилання на сторінки мережі Інтернет, присвячені зовнішньому незалежному оцінюванню
| 08.03.2020 | |
| Як подолати страх перед ЗНО і вчити так, щоб усе пам'ятати. Поради психологів | |
| 01.03.2020 | |
| ЗНО-2020. Що необхідно знати? | |
| 30.03.2019 | |
| Потрібно зубрити: враження журналіста від походу на пробне ЗНО | |
| 20.11.2018 | |
| iLearn - безкоштовні курси підготовки до ЗНО | |
| 03.10.2018 | |
| Тренувальні тести ЗНО з усіх предметів | |
Готуємось до ДПА
Посилання на сторінки мережі Інтернет, присвячені державній підсумковій атестації
| 22.01.2019 | |
| Порядок проведення Державної підсумкової атестації (Наказ МОН України від 07.12.2018 р. №1369) | |
| 31.03.2018 | |
| Орієнтовні вимоги до змісту атестаційних завдань для проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2017/2018 навчальному році (лист МОН від 27.03.2018 №1/9-185) | |
| 04.02.2018 | |
Про організоване завершення 2017/2018 н.р. та особливості проведення ДПА у закладах загальної середньої освіти (лист МОН від 31.01.2018 р. №1/9-66) | |
| 16.12.2017 | |
| Українська мова. Збірник диктантів для підготовки до ДПА. 9 клас | |
| 16.12.2017 | |
| Збірник завдань для ДПА-2018 з математики, 9 клас | |
Академічна доброчесність
Захист прав дітей
УВАГА, КОНКУРС!
Відзнаки сайту
Прогноз погоди
Пошук по сайту
Архів записів
| Головна » Файли » Учителю » Матеріали до уроків |
| У категорії матеріалів: 28 Показано матеріалів: 1-10 |
Сторінки: 1 2 3 » |
Сортувати по: Датою · Назвою · Коментарями · Завантаженнями · Переглядами
 Босько В.М. Історичний календар Кіровоградщини на 2020 рік. Люди. Події. Факти / В.М.Босько. – Кропивницький: Імекс-ЛТД, 201915-й випуск альманаху містить відомості про ювілеї близько 500 визначних особистостей як минулих часів, так і сьогодення (від середини 18-го століття до наших часів), пов’язаних з Єлисаветградським і Олександрійським повітами та сучасною Кіровоградською областю. Історико-краєзнавчі нариси і розвідки розпо-відають про драматичні долі відомих людей Степової Еллади. Автор-упорядник подає спогади про свою участь у секретній військовій операції радянської армії «Кавказ» в Арабській Республіці Єгипет (1970-1971). Представлено також 25 біографічних довідок про наших земляків, героїв АТО, які віддали життя за сувере-нітет і територіальну цілісність України. Видання ілюстроване, розраховане на широке коло читачів. |
 Брати Капранови. Конституція у коміксахПросто і доступно, у коміксах та діалогах книжка розповідає про Конституцію України, основні права та обов’язки, систему влади, вибори та інші важливі речі. Найкраще – для школярів. |
 Сухомлинський В. О. Гаряча квітка / Василь Олександрович Сухомлинський. – Київ: Веселка, 1978.До книжки увійшли невеликі оповідання видатного педагога і письменника В.О.Сухомлинського про те, як діти відкривають для себе навколишній світ, про взаємовідносини між дітьми, про доброту і чуйність, а також повчальні казки про природу. |
 Бережемо природу – бережемо і Батьківщину свою! Методичні рекомендації для проведення Дня Знань та Першого уроку у 2019/2020 навчальному році / укладачі: Ю.В.Міцай, С.М.Пляка. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2019.У виданні представлено методичні рекомендації для проведення Дня знань та Першого уроку в 2019/2020 році, що передбачають організацію урочистої та творчо-розвивальної частини свята. Матеріали, що запропоновані для творчо-розвивальної частина свята, підпорядковані наскрізній змістовій лінії «Екологічна безпека і сталий розвиток» та спрямовані на формування в учнів соціальної активності та ціннісного ставлення до природи. У виданні вміщено цікаві, активні, практично спрямовані форми роботи, що враховують вікові особливості учнів і допоможуть учителю змоделювати День знань та Перший урок. Також представлено напрацювання, використання яких сприятиме успішному проведенню свята в облаштованому «зеленому класі», дослідницьких майданчиках, рекреаційних куточках, де діти із захопленням познайомляться з різноманіттям природи, долучаться до розв’язування задач із «живого задачника», проаналізують і порівняють зміни, що відбуваються з екосистемами на всіх рівнях – від рідного міста, села до планети Земля. Видання адресовано керівникам закладів освіти, їхнім заступникам, педагогічним працівникам, методичним службам та батьківській громадськості. |
 Халмурадов Б.Д. Медицина надзвичайних ситуацій [текст] підручник / Б.Д.Халмурадов, П.Б.Волянський – К.: Центр учбової літератури, 2016У підручнику наведено загально прийняті підходи, що застосовуються при наданні домедичної допомоги в надзвичайних ситуаціях. Висвітлено медико-тактичну характеристику надзвичайних ситуацій. Представлено стислий опис анатомії та фізіології людини, що сприяє кращому опановуванню дисципліни «Медицина надзвичайних ситуацій». Підручник призначено для студентів вищих навчальних закладів, напряму підготовки «Цивільна безпека», «Пожежна безпека», а також для викладачів цієї дисципліни. Може бути корисний керівному та командно-начальницькому складу аварійно-рятувальних служб об'єктів економіки при підготовці та проведенні відповідних занять з підлеглими. |
 Без паніки! Як вижити, боротися й перемогти під час бойових дій: Порадник для цивільного населення / Укл. Олександр Дєдик, Михайло Слободянюк і Олег Фешовець — Львів: Видавництво «Астролябія», 2018.Сучасна війна — виклик не лише для збройних сил, а й для суспільства загалом та кожного його члена зокрема. Вона може охопити значну територію та кожної миті зазирнути в наш дім. В умовах бойових дій доведеться навчитися виживати за цих незвичних обставин. Набутий упродовж тисячоліть досвід показує, що людина спроможна справитися з надскладними обставинами, якщо заздалегідь підготується до них. У запропонованому пораднику зібрано інформацію, що допоможе пересічним громадянам вижити, боротися й перемогти у складних умовах бойових дій; викладено елементарні поради, як успішно протистояти лихові. І найголовніша з них — не панікувати за жодних обставин! |
 Історичний календар Кіровоградщини на 2019 рік. Люди. Події. Факти / В.М.Босько. – Кропивницький : Імекс-ЛТД, 201814-й випуск альманаху, присвячений 265-й річниці заснування фортеці Св.Єлисавети та 80-річчю утворення Кіровоградської області, містить відомості про ювілеї близько 400 визначних особистостей як минулих часів, так і сьогодення (від середини 18-го століття до наших часів), пов'язаних з Єлисаветградським і Олександрійським повітами та сучасною Кіровоградською областю. Історико-краєзнавчі нариси і розвідки розповідають про драматичні долі відомих людей Степової Еллади. Зокрема представлено 25 біографічних довідок про наших земляків – героїв АТО, які віддали життя за суверенітет і територіальну цілісність України. Видання ілюстроване, розраховане на широке коло читачів. |
 Сухомлинський В.О. Куди поспішали мурашки / Василь Олександрович Сухомлинський. – Київ: Веселка, 1993.Далеко за межами України відоме ім'я видатного педагога сучасності В.О.Сухомлинського (1918—1970 рр.). До цієї книжки увійшли казки-мініатюри, які вчать малюків пізнавати і любити рідну природу, бути людяними і добрими. |
 Досліджуємо права дітей: Освіта для демократичного громадянства та освіта з прав людини (ОДГ/ОПЛ): Серія уроків для 1–9 класів / Р.Голлоб, П.Крапф. – Пер. з англ. та адапт. В.В.Полторак; заг. ред. укр. версії: Н.Г.Протасова. – К.: Основа, 2016. – Т.5. – 100 с. Цей посібник було розроблено для вчителів, які перебувають у пошуку інструментарію для викладання прав дітей учням з 1-го по 9-й класи обов'язкової навчальної програми. Керівництво складене за принципом спіральної навчальної програми для того, щоб діти вивчали свої права рік за роком. |
 Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру – Львів: EdPro, 2017.Цю міні-книжечку про основні виклики «цифрового батьківства» розробили кілька років тому у Сингапурі, з ініціативи тамтешньої Ради з питань ЗМІ (Media Literacy Council). У посібнику піднімаються важливі питання: Коли дозволяти дітям користуватися Інтернетом та мобільними пристроями? Які обмеження доцільно встановлювати? Як оберігати школярів від небажаного онлайн-контенту? Як діяти, якщо дитина потрапила у небезпечну або неприємну ситуацію у мережі? Як балансувати між дисципліною та довірливими, відвертими стосунками з власними дітьми? Як зробити так, щоб дитина змогла якнайповніше користуватися можливостями сучасного світу та, водночас, не узалежнилася від пристроїв та ґаджетів? Як уникнути ігрозалежності? Як дати раду кібербулінгу? |
