Меню сайту
Учитель online
Про наших пишуть
Офіційно
Поради для батьків
Будемо дружити!
Нам виповнилося
Статистика
Скарбниця мудрості
Найкраща річ в навчанні, що ніхто не може забрати в тебе того, що ти вже знаєш
(Б.Б.Кінг)
Перший урок
| 13.07.2019 | |
| Бережемо природу – бережемо і Батьківщину свою! | |
| 30.07.2018 | |
| Україна починається з тебе! Методичні рекомендації для проведення Першого уроку у 2018/2019 н.р. | |
| 25.08.2017 | |
| 12 мультиків, які можна показати школярам на Першому уроці | |
| 03.08.2017 | |
| Перший урок у 2017-2018 н.р. | |
| 31.07.2017 | |
| Перший урок "Я люблю Україну” (інтелектуально-пізнавальна гра для учнів 5-6 класів) | |
ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Все для учня
Все про ЗНО
Посилання на сторінки мережі Інтернет, присвячені зовнішньому незалежному оцінюванню
| 30.03.2019 | |
| Потрібно зубрити: враження журналіста від походу на пробне ЗНО | |
| 20.11.2018 | |
| iLearn - безкоштовні курси підготовки до ЗНО | |
| 03.10.2018 | |
| Тренувальні тести ЗНО з усіх предметів | |
| 25.09.2018 | |
| Наказом Міністерства освіти і науки України від 22 серпня №931 врегулювано проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2019 року. | |
| 14.09.2018 | |
| Інтенсифікація підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з математики (стереометрія) | |
Готуємось до ДПА
Посилання на сторінки мережі Інтернет, присвячені державній підсумковій атестації
| 22.01.2019 | |
| Порядок проведення Державної підсумкової атестації (Наказ МОН України від 07.12.2018 р. №1369) | |
| 31.03.2018 | |
| Орієнтовні вимоги до змісту атестаційних завдань для проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2017/2018 навчальному році (лист МОН від 27.03.2018 №1/9-185) | |
| 04.02.2018 | |
Про організоване завершення 2017/2018 н.р. та особливості проведення ДПА у закладах загальної середньої освіти (лист МОН від 31.01.2018 р. №1/9-66) | |
| 16.12.2017 | |
| Українська мова. Збірник диктантів для підготовки до ДПА. 9 клас | |
| 16.12.2017 | |
| Збірник завдань для ДПА-2018 з математики, 9 клас | |
Захист прав дітей
УВАГА, КОНКУРС!
Відзнаки сайту
Відлік пішов!
Прогноз погоди
Пошук по сайту
Архів записів
| Головна » Файли » Учням » Додаткова література |
| У категорії матеріалів: 3 Показано матеріалів: 1-3 |
Сортувати по: Датою · Назвою · Коментарями · Завантаженнями · Переглядами
 Ізюмченко Л.В., Ботузова Ю.В., Ткаченко Л.А. Інтенсифікація підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з математики (стереометрія): [навчальний посібник]. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2018Посібник містить необхідний ілюстративний матеріал до теоретичної частини та практичну частину (приклади розв'язування задач, задачі для самостійного опрацювання), а також тестові завдання шкільного курсу геометрії з теми «Стереометрія», що допоможе більш раціонально розподілити час при підготовці до зовнішнього незалежного оцінювання. Завдання різнорівневі і включають всі основні типи тестів, які використовуються при проведенні зовнішнього незалежного оцінювання. Видання стане реальним помічником учням закладів загальної середньої освіти та вчителям математики – для всіх, хто має бажання систематизувати і повторити шкільний курс геометрії з даної теми та досконало, поглиблено і всебічно підготуватись до участі в зовнішньому незалежному оцінюванні. |
 Штернберг Л.Ф. Скоростное конспектирование: Учеб.-метод. пособие. - М.: Высш.шк, 1988. Невеличка книжечка, в якій описана система швидкісного конспектування, що дозволяє в кілька разів збільшити швидкість запису і при цьому отримати конспект, зручний для читання і запам'ятовування матеріалу. Наведена система дозволяє на загальній основі створити кожній людині свої особисті прийоми запису, орієнтовані на специфіку тексту, що конспектується. Поради стануть в нагоді усім, кому доводиться конспектувати, наприклад, на лекції. |
 Фінансова грамотність: навч. посібник / авт. кол.; за ред. д-ра екон. наук, проф. Т.С.Смовженко. – Вид. 2-ге, випр. і доп. – К., 2013 Навчальний посібник із фінансової грамотності дасть знання про фінансові інститути і пропоновані ними продукти, а також уміння їх за потреби використовувати з розумінням відповідальності за наслідки власних дій. Для учнів старших класів загальноосвітніх шкіл. |
